Òrgans de govern

Reglament de l'Institut de Ciències de l'Educació

Resum generat amb intel·ligència artificial

Per a què serveix la norma?
Regula l'organització i el funcionament de l'Institut de Ciències de l'Educació (ICE) de la UdL, l'estructura que contribueix a la formació permanent del professorat i de formadors, impulsa la innovació educativa i la recerca en educació i en fa transferència a tot el sistema educatiu.
A qui va dirigida la norma?
Afecta el personal de l'ICE, el professorat universitari i no universitari que participa en les seves activitats de formació i assessorament, i els centres i departaments de la UdL que hi col·laboren.
Com s'aplica aquesta norma?
L'ICE s'organitza en una Secció de Professorat no Universitari, una Secció de Professorat Universitari, una unitat administrativa i econòmica i altres seccions possibles. Té un Consell de l'ICE, amb funcions i règim de funcionament propis, i un director o directora designat per a un mandat determinat. El reglament es va aprovar per l'Acord 210/2026 del Consell de Govern de 29 de juliol de 2026 i deroga la regulació anterior.

Pot contenir errors o omissions. Consulteu sempre el text íntegre de la norma.

Índex del document

Acord núm. 210/2026 del Consell de Govern de 29 de juliol de 2026, pel qual s’aprova el Reglament de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Lleida.

REGLAMENT DE L’INSTITUT DE CIÈNCIES DE L’EDUCACIÓ DE LA UNIVERSITAT DE LLEIDA

Títol I. Marc normatiu

Article 1. Objecte

Aquest reglament té per objecte regular l’organització i el funcionament de l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat de Lleida (UdL).

Article 2. Règim jurídic

L’ICE de la UdL es regeix per la legislació universitària vigent, pels Estatuts de la UdL, per aquest reglament que els desplega i, amb caràcter supletori, per la normativa administrativa general aplicable.

Títol II. Definició i funcions

Article 3. Definició

L’ICE és, d’acord amb l’article 91 dels Estatuts de la UdL, una estructura de la Universitat que té com a objectius contribuir a la formació permanent del professorat i a la formació de formadors, impulsar la innovació educativa, la millora de la qualitat de l’ensenyament i la recerca en educació i fer-ne transferència en tots els àmbits del sistema educatiu.

Article 4. Funcions

Són funcions de l’ICE:

a) Organitzar, gestionar, avaluar i acreditar activitats de formació permanent del professorat de totes les etapes educatives i de formació de formadors. També es tindrà en compte el personal investigador pel que fa a la seua col·laboració en tasques docents.

b) Dissenyar, planificar i desplegar activitats d’assessorament i suport al professorat universitari i no universitari.

c) Assessorar i donar suport a les línies estratègiques de la UdL orientades a la millora de la qualitat dels ensenyaments i a la innovació educativa.

d) Impulsar les relacions i la col·laboració entre el professorat universitari i el no universitari en la recerca i en la innovació educatives.

e) Contribuir a la transferència en tots els àmbits del sistema educatiu de la recerca realitzada a la UdL.

f) Col·laborar amb els centres, departaments i altres estructures i unitats de la UdL en accions de formació, innovació i promoció de la UdL.

g) Organitzar, gestionar i dur a terme programes i accions acordades amb el departament amb competències en matèria d’educació de la Generalitat de Catalunya o amb altres institucions i organismes públics o privats.

h) Totes les altres que la legislació, els Estatuts i les normes que els despleguen li atribueixin.

Títol III. De l’estructura i el personal

Article 5. Organització

  1. Per dur a terme les funcions que té encomandes, l’ICE s’estructura i organitza en seccions diferenciades que permeten desenvolupar les activitats i tasques que li són pròpies:

a) Secció de Professorat no Universitari.

b) Secció de Professorat Universitari.

  1. A més, l’ICE té vinculada una unitat administrativa i econòmica de la UdL en els termes previstos en la Relació de llocs de treball (RLT) del personal tècnic, de gestió i d’administració i serveis (PTGAS) de la UdL.

Article 6. La Secció de Professorat no Universitari

  1. La Secció de Professorat no Universitari està formada, quan escaigui, pels tècnics o tècniques docents que provenen de diferents etapes educatives i que pertanyen al departament amb competències en matèria d’educació de la Generalitat de Catalunya adscrits a l’ICE temporalment en comissió de serveis o mitjançant una fórmula similar reconeguda.

  2. Les funcions i tasques d’aquests tècnics o tècniques docents s’acorden amb el departament amb competències en matèria d’educació de la Generalitat de Catalunya.

Article 7. La Secció de Professorat Universitari

  1. La Secció de Professorat Universitari està formada pels tècnics o tècniques de la unitat de Suport i Assessorament a l’Activitat Docent (SAAD) de la UdL. Les seues funcions i tasques són les recollides en l’RLT del PTGAS de la UdL.

  2. La Secció pot disposar d’un coordinador o coordinadora que du a terme les funcions i tasques recollides en l’RLT del PTGAS de la UdL.

Article 8. Unitat administrativa i econòmica

La gestió administrativa, acadèmica i econòmica de l’ICE la du a terme la unitat administrativa que determini l’RLT del PTGAS de la UdL.

Article 9. Altres seccions

Correspon al Consell de l’ICE aprovar, a proposta del director o directora, la creació de noves seccions i la supressió, la fusió o el canvi de denominació de les seccions existents.

Títol IV. Del Consell de l’ICE

Article 10. Definició i composició

  1. El Consell de l’ICE és l’òrgan col·legiat de govern de l’Institut.

  2. Integren el Consell de l’ICE:

a) El director o directora, que el presideix.

b) El vicerector o vicerectora que acordi el Consell de Direcció de la UdL.

c) Una representació de dos tècnics o tècniques docents de la Secció de Professorat no Universitari adscrits a l’Institut.

d) El coordinador o coordinadora de la Secció de Professorat Universitari i un altre representant d’aquesta mateixa secció.

e) Una representació dels degans o deganes i directors o directores d’escola escollida pel Consell General de Facultats i Escoles.

f) Un representant del Consell Social.

g) Un representant del PTGAS de la unitat administrativa i econòmica adscrit a l’Institut.

Article 11. Funcions

Són funcions del Consell de l’ICE:

a) Assessorar el director o directora.

b) Orientar sobre la programació anual d’activitats de l’ICE.

c) Aprovar la memòria anual de les activitats.

d) Vetllar pel bon funcionament de l’ICE.

Article 12. Funcionament

  1. El Consell de l’ICE es reuneix, com a mínim, una vegada a l’any en sessió ordinària, prèvia convocatòria del director o directora.

  2. També es reuneix, en sessió extraordinària, quan el convoqui el director o directora o ho sol·licitin, com a mínim, una tercera part de membres. En aquest cas, l’escrit, amb la signatura de tothom qui fa la sol·licitud, ha d’incloure la justificació de la petició i els assumptes que es proposa incorporar a l’ordre del dia. El director o directora ha de convocar la sessió extraordinària del Consell dintre dels deu dies hàbils següents a la recepció de la petició.

  3. La constitució del Consell requereix la presència del director o directora i de la meitat de membres en primera convocatòria o una quarta part en segona convocatòria.

  4. El representant del PTGAS de la unitat administrativa i econòmica adscrit a l’Institut actua com a secretari o secretària del Consell.

Títol V. Del director o directora

Article 13. Definició, designació i mandat

  1. El director o directora és l’òrgan de govern unipersonal de l’ICE.

  2. El director o directora de l’ICE exerceix les funcions de direcció de l’Institut i en té la representació.

  3. Correspon al rector o rectora la designació del director o directora de l’ICE d’entre el professorat en règim de dedicació a temps complet i amb vinculació permanent.

  4. La durada del mandat del director o directora de l’ICE és de sis anys improrrogables i no renovables.

Article 14. Funcions

Són funcions del director o directora:

a) Representar l’ICE.

b) Coordinar les seccions en què s’organitza.

c) Dirigir, coordinar i supervisar les activitats de l’ICE.

d) Ordenar la convocatòria del Consell de l’ICE, presidir-lo i executar-ne i fer-ne complir els acords.

e) Fixar l’ordre del dia de les sessions del Consell de l’ICE, tenint en compte, si s’escau, les peticions de la resta de membres formulades amb la suficient antelació.

f) Dirimir els empats amb el seu vot a l’efecte de l’adopció d’acords.

g) Gestionar la dotació pressupostària de l’ICE i els mitjans personals i materials que tingui assignats.

h) Complir les altres funcions inherents al càrrec.

Títol VI. De la modificació del Reglament

Article 15. Iniciativa

Poden proposar la modificació d’aquest reglament:

a) El director o directora de l’ICE.

b) Un mínim del 25 % de membres del Consell de l’ICE, mitjançant un escrit de motivació adreçat al director o directora que inclogui el text de modificació proposat. L’escrit ha d’estar signat per tothom qui fa la sol·licitud.

Número 245,| Dijous, 30 de juliol de 2026

Article 16. Aprovació

  1. La proposta de modificació d’aquest reglament ha de ser aprovada, inicialment, per majoria simple dels membres del Consell de l’ICE reunits en sessió extraordinària.

  2. La proposta aprovada pel Consell de l’ICE s’ha de trametre al Consell de Govern de la UdL perquè, si escau, l’aprovi definitivament.

Disposició derogatòria

Es deroga el Reglament aprovat en l’Acord número 97/2017 del Consell de Govern de 25 d’abril de 2017.

Disposició final

Aquest reglament entra en vigor l’endemà d’haver estat publicat en el Butlletí Oficial de la Universitat de Lleida.