Acord núm. 341/2025 del Consell de Govern de 18 de desembre de 2025, pel qual s’aprova el Reglament de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Agroalimentària i Forestal i de Veterinària.
REGLAMENT DE L’ESCOLA TÈCNICA SUPERIOR D’ENGINYERIA AGROALIMENTÀRIA I FORESTAL I DE VETERINÀRIA
TÍTOL PRIMER DISPOSICIONS
PRELIMINARS
CAPÍTOL I. Definició, membres i funcions
Article 1
L’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Agroalimentària i Forestal i de Veterinària (ETSEAFiV) és un centre de la Universitat de Lleida (UdL).
L’escola és l’estructura bàsica que organitza i coordina els ensenyaments, la docència i els processos acadèmics, administratius i de gestió que condueixen a obtenir títols acadèmics.
Article 2
L’ETSEAFiV està integrada per:
a) El personal docent i investigador assignat pels departaments per assumir les tasques de docència corresponents als plans d’estudis del centre.
b) El personal investigador adscrit al centre.
c) L’estudiantat matriculat en els ensenyaments que s’hi imparteixen.
d) El personal tècnic, de gestió i d’administració i serveis que hi està adscrit.
Article 3
Són funcions de l’ETSEAFiV:
a) Proposar la verificació, la implantació, la modificació i la supressió d’ensenyaments conduents a obtenir títols universitaris oficials, segons la legislació.
b) Organitzar i coordinar acadèmicament i administrativament els ensenyaments.
c) Elaborar-ne la planificació estratègica d’acord amb la de la Universitat mitjançant, si escau, els instruments específics que s’estableixin.
d) Vetllar per la qualitat de la docència, dels serveis i de l’atenció a l’estudiant.
e) Potenciar el Consell de l’Estudiantat del centre, coordinar-s’hi i escoltar-lo.
f) Organitzar i participar en activitats de promoció de les titulacions i de les vocacions.
g) Desenvolupar els sistemes escaients per garantir la qualitat per al conjunt de les seues activitats.
h) Promoure la mobilitat de l’estudiantat i la internacionalització.
i) Acompanyar la transició de l’estudiant al món professional.
j) Potenciar la relació amb l’ensenyament preuniversitari, els antics alumnes, els ocupadors i altres agents d’interès social.
k) Administrar els serveis, els equipaments i els recursos del centre, d’acord amb les directrius emanades del Consell de Govern de la Universitat.
l) Participar en els òrgans de govern de la Universitat en els termes previstos en els Estatuts.
m) Gestionar administrativament l’activitat acadèmica de l’estudiantat que cursa estudis en el centre.
n) Totes les altres que la legislació, els Estatuts i les normes que els despleguen li atribueixin.
Article 4
L’ETSEAFiV es compromet a defensar, potenciar i millorar la qualitat de l’ensenyament i els programes d’estudi i investigació en els àmbits específics de les titulacions que li siguin confiades. Igualment, es compromet a dur a terme el desenvolupament cultural, científic i tècnic que capaciti per a l’exercici de les activitats professionals reconegudes en les titulacions esmentades, especialment en els àmbits agrícola, ramader, alimentari, forestal, biotecnològic i veterinari.
Article 5
L’ETSEAFiV ha de fomentar l’ús de la llengua catalana en els diversos àmbits de la seua activitat.
Article 6
Per al compliment de les seues finalitats, l’ETSEAFiV haurà d’establir relacions i convenis amb altres institucions de caràcter cultural, científic i tècnic: universitats, centres d’investigació, centres tecnològics, entitats de desenvolupament i transferència, administracions públiques, empreses, col·legis i associacions professionals, fundacions o altres figures jurídiques relacionades amb els àmbits en què desenvolupa la seua tasca de formació i de recerca.
CAPÍTOL II. Mitjans materials
Article 7
7.1. L’ETSEAFiV ha d’administrar els béns i els recursos que li siguin confiats, dins del marc dels Estatuts de la UdL.
7.2. L’ETSEAFiV ha de vetllar per tal que els fons destinats a la docència s’apliquin íntegrament a aquesta finalitat. Per això, en cooperació amb els serveis competents de la UdL, ha d’establir els sistemes de control comptable necessaris per assegurar l’assoliment d’aquest objectiu i ha d’afavorir les transferències internes o externes que mantinguin la integritat dels fons destinats al finançament de la docència.
TÍTOL SEGON. ÒRGANS DE GOVERN
CAPÍTOL I. Estructuració dels òrgans de govern
Article 8
Els òrgans de govern de l’ETSEAFiV són la Junta d’Escola, la Comissió Permanent de la Junta d’Escola, la Comissió de Qualitat, la Comissió d’Estudis i les comissions de màster.
Article 9
Els òrgans de govern de l’ETSEAFiV s’inspiren en la capacitat i la voluntat de participació i representació democràtica.
Article 10
Els òrgans de govern de l’ETSEAFiV han d’assegurar la bona marxa del centre i les persones que en formen part tenen el deure de vetllar perquè així sigui, per garantir el dret de les persones que componen l’Escola de treure’n el màxim profit cultural, científic, tècnic i professional.
Article 11
11.1. Les persones que integren la comunitat de l’ETSEAFiV exerceixen el seu dret de participació mitjançant els òrgans de govern d’acord amb aquest reglament i amb els Estatuts de la Universitat.
11.2. A l’efecte de representació, només es pot pertànyer a un dels col·lectius i solament es pot exercir el dret de vot i tenir la condició d’elegible en el col·lectiu del qual es forma part.
Article 12
Les eleccions als òrgans de govern de l’ETSEAFiV s’han de desenvolupar de conformitat amb la Normativa electoral de la UdL.
CAPÍTOL II. La Junta d’Escola
Article 13
La Junta d’Escola és l’òrgan col·legiat de representació i govern de l’ETSEAFiV.
SECCIÓ PRIMERA. Composició
Article 14
La Junta d’Escola de l’ETSEAFiV està formada per cent membres, distribuïts de la manera següent:
a) Una representació del personal docent i investigador permanent adscrit al centre del 51 %.
b) Una representació del personal docent i investigador no permanent adscrit al centre del 12 %.
c) Una representació del personal tècnic de gestió i d’administració i serveis adscrit al centre del 12 %.
d) Una representació de l’estudiantat adscrit al centre del 25 %, incloent-hi qui n’és membre nat.
En són membres nats:
a) El director o directora, que la presideix.
b) El secretari o secretària del centre, que n’actua com a secretari o secretària.
c) La resta de membres de l’equip de direcció.
d) El president o presidenta, el secretari o secretària i el tresorer o tresorera del Consell de l’Estudiantat del centre.
Article 15
Els membres de la Junta d’Escola conserven aquesta condició durant el termini que estableix la normativa electoral general de la UdL, llevat de la representació de l’estudiantat, que es renova quan ho indica el Consell de Govern.
Article 16
16.1. La condició de membre de la Junta d’Escola es perd quan es deixa de pertànyer al col·lectiu per mitjà del qual s’hi participa o quan es presenta per escrit al secretari o secretària del centre la dimissió com a representant.
16.2. Les vacants s’han de cobrir en el termini màxim d’un mes. En el cas dels membres electius s’ha de seguir l’ordre establert en l’escrutini de les últimes eleccions dutes a terme amb aquesta finalitat.
SECCIÓ SEGONA. Competències
Article 17
Són competències de la Junta d’Escola:
a) Elegir i remoure el director o directora.
b) Elaborar el reglament d’organització i funcionament del centre.
c) Aprovar la proposta de plans d’estudis i de noves titulacions, d’acord amb la normativa vigent.
d) Aprovar la planificació pluriennal dels ensenyaments del centre.
e) Aprovar l’oferta docent del centre i garantir-ne la publicitat.
f) Garantir i coordinar els sistemes d’assegurament i millora de la qualitat del centre.
g) Planificar les despeses del centre, aprovar els criteris de distribució de les quantitats assignades en el pressupost i supervisar l’administració de les dotacions pressupostàries corresponents.
h) Supervisar la gestió dels òrgans de govern del centre.
i) Aprovar la política de qualitat del centre i el seu seguiment anual.
j) Aprovar l’informe anual d’avaluació i seguiment del centre.
k) Aprovar l’informe anual de gestió amb la síntesi dels resultats del sistema de garantia interna de la qualitat (SGIQ) del centre.
l) Totes les altres que la legislació, els Estatuts i les normes que els despleguen li atribueixin.
SECCIÓ TERCERA. Funcionament
Article 18
La condició de membre de la Junta d’Escola porta associada la dispensa de qualsevol activitat acadèmica o laboral a l’Escola amb la finalitat de poder assistir a les seues sessions.
Article 19
19.1. La convocatòria de sessió ordinària de la Junta d’Escola s’ha de fer amb una antelació mínima de set dies naturals.
19.2. La Junta d’Escola queda vàlidament constituïda en primera convocatòria si hi són presents més de la meitat de membres. En segona convocatòria, trenta minuts després de la primera, es constitueix vàlidament amb la presència d’almenys el 30 % de membres. En tot cas, és imprescindible l’assistència del director o la directora i el secretari o secretària o els sotsdirectors o sotsdirectores en qui deleguin.
19.3. Els acords s’adopten normalment per consens o, en cas necessari, per majoria simple d’assistents, a excepció del que s’indica en aquest reglament per a l’elecció de director o directora i altres votacions específiques. S’entén que hi ha majoria simple quan els vots vàlids emesos en un sentit superen els vots emesos en qualsevol altre.
19.4. El vot és personal i indelegable.
19.5. Les votacions no es poden interrompre per cap raó. Durant la votació, el moderador o moderadora no pot concedir la paraula a cap membre de la Junta. En cas d’empat, decideix el vot de qualitat del president o presidenta o la persona que el substitueix.
19.6. El quòrum per a l’elecció del director o directora és del 50 % de membres de la Junta. Resulta elegida la persona que obté el 50 % o més dels vots emesos. En cas que cap candidatura no obtingui aquesta majoria, l’endemà s’ha de fer una nova votació entre les dues candidatures més votades, en la qual resulta elegida la que obté la majoria simple dels vots emesos, sempre que aquesta sigui superior als vots en blanc. En cas d’empat s’ha de repetir la votació. Si només hi ha una candidatura i no obté la majoria requerida en la segona votació, s’ha de repetir el procés electoral.
19.7. La Junta d’Escola es reuneix de forma ordinària com a mínim dos cops cada any. Les sessions ordinàries no es poden convocar fora dels períodes lectius determinats en el calendari de la Universitat.
19.8. Els membres del centre que no pertanyen a la Junta d’Escola poden assistir-hi amb veu però sense vot, prèvia sol·licitud adreçada al secretari o secretària del centre.
Article 20
20.1. Es poden convocar sessions extraordinàries de la Junta d’Escola en els supòsits següents:
a) Per decisió del director o directora.
b) Per acord de la Comissió Permanent.
c) Quan ho demani per escrit, exposant-ne els motius, un nombre de membres de la Junta no inferior al 30 % del total.
20.2. En l’últim cas del punt anterior, la sessió s’ha de dur a terme en el termini màxim de dues setmanes comptades a partir de la recepció de la petició.
20.3. L’ordre del dia de la sessió extraordinària de la Junta es redueix als temes que l’han motivada i s’ha de fer públic juntament amb la convocatòria, amb un mínim de tres dies hàbils d’antelació al dia de la sessió.
CAPÍTOL III. La Comissió Permanent
Article 21
21.1. La Comissió Permanent és l’òrgan de representació permanent de la Junta d’Escola i està capacitada per adoptar les decisions que serveixen per concretar les línies generals dels acords anteriors de la Junta i que s’han de prendre en els intervals entre reunions ordinàries, d’acord amb l’article 26. Altres decisions han de ser preceptivament sotmeses a confirmació en la reunió següent de la Junta d’Escola.
21.2. La Comissió Permanent ha de vetllar pel compliment dels Estatuts, les normes de l’Escola, el present reglament i els altres acords de la Junta. Les decisions que pren en el seu àmbit, d’acord amb l’article 26, són vinculants.
SECCIÓ PRIMERA. Composició
Article 22
La Comissió Permanent està formada per un total de vint-i-cinc membres, elegits per i d’entre els membres dels col·lectius corresponents de representants a la Junta d’Escola, a excepció dels membres nats, distribuïts de la manera següent:
a) Una representació del personal docent i investigador permanent pertanyent a la Junta d’Escola del 51 %.
b) Una representació del personal docent i investigador no permanent pertanyent a la Junta d’Escola del 12 %.
c) Una representació del personal tècnic, de gestió i d’administració i serveis pertanyent a la Junta d’Escola del 12 %, que hauria de respectar una representació paritària de personal funcionari i de personal laboral.
d) Una representació de l’estudiantat del 25 %.
En són membres nats:
• El director o directora, que la presideix.
• El secretari o secretària, que també ho és de la Comissió Permanent.
• Tres sotsdirectors o sotsdirectores.
Article 23
Els membres que accedeixen a la Comissió Permanent amb motiu del seu càrrec en formen part durant el termini que dura el seu mandat.
Article 24
24.1. Les eleccions de la representació a la Comissió Permanent s’han de dur a terme en la primera sessió ordinària de la Junta d’Escola que tingui lloc després de la sessió de constitució d’aquest òrgan, un cop feta la seua renovació ordinària.
24.2. La representació de l’estudiantat s’ha de renovar quan se’n renova la representació a la Junta d’Escola.
Article 25
25.1. Es perd la condició de membres electes de la Comissió Permanent quan es deixa de pertànyer al col·lectiu per mitjà del qual s’hi participa i es deixa de pertànyer a la Junta d’Escola.
25.2. Les vacants s’han de cobrir en el termini màxim d’un mes, segons l’ordre establert en l’escrutini de les darreres eleccions dutes a terme amb aquesta finalitat, mantenint els principis de proporcionalitat que s’hagin assenyalat per a cada elecció en l’article 22.
SECCIÓ SEGONA. Competències
Article 26
Són funcions de la Comissió Permanent:
a) La funció principal de la Comissió Permanent és adoptar les decisions que siguin necessàries per a la gestió ordinària del centre i que no siguin incompatibles amb cap dels acords anteriors de la Junta, sempre que raons d’urgència ho justifiquin.
b) També pot exercir les funcions que expressament li delegui la Junta d’Escola.
SECCIÓ TERCERA. Funcionament
Article 27
27.1. El director o directora de l’Escola convoca la Comissió Permanent. La convocatòria de sessió ordinària de la Comissió Permanent s’ha de fer amb una antelació mínima de set dies naturals.
27.2. Per poder dur a terme la sessió en primera convocatòria cal un quòrum de més del 50 % de membres. En segona convocatòria, trenta minuts després de la primera, es constitueix vàlidament amb la presència d’almenys el 30 % de membres. En tot cas, és imprescindible l’assistència del director o directora i el secretari o secretària, o bé el sotsdirector o sotsdirectora en qui deleguin.
27.3. Els acords s’adopten normalment per consens, i, en cas necessari, per la majoria simple d’assistents. El vot dels membres és personal i indelegable.
CAPÍTOL IV. La Comissió de Qualitat de centre
La Comissió de Qualitat és l’òrgan que assumeix el lideratge en els temes de qualitat i desenvolupament del SGIQ del centre.
Article 28
La Comissió de Qualitat té la composició següent:
a) El director o directora, que n’exerceix la presidència.
b) El membre de l’equip de direcció amb responsabilitats en qualitat.
c) Els caps o les caps d’estudis.
d) Els coordinadors o coordinadores de grau i de màster.
e) El cap o la cap del Negociat Academicodocent.
f) Dos representants de l’estudiantat (un de grau i un de màster).
g) El gestor o gestora de qualitat del centre, que n’exerceix la secretaria.
De manera opcional, es pot decidir comptar puntualment amb la participació dels agents externs següents, com a assessors no membres:
a) Representants del sector professional.
b) Titulats (Alumni).
Article 29
Són funcions de la Comissió de Qualitat:
a) Aprovar el disseny i la revisió del SGIQ del centre i dels informes que es deriven del seu desenvolupament.
b) Proposar les noves titulacions i les seues modificacions, perquè la Junta d’Escola les estudiï i les avaluï, i les elevi al Consell de Govern perquè les aprovi. (La Comissió de Qualitat, en l’ordre del dia, ha d’aprovar la proposta de noves titulacions i les seues modificacions.)
c) Aprovar els informes de seguiment i avaluació derivats dels procediments del SGIQ.
d) Supervisar el desplegament dels compromisos de qualitat del centre inclosos en la seua política de qualitat.
e) Analitzar i valorar els indicadors de seguiment del SGIQ.
f) Elaborar el Pla de millora del centre i el seu seguiment anual, perquè la Junta del centre els estudiï i els aprovi.
g) Vetllar per la difusió de la política de qualitat del centre i el seu desplegament.
h) Fer un informe anual de gestió amb la síntesi dels resultats del SGIQ del centre i presentar-lo a la Junta d’Escola perquè l’aprovi.
Article 30
El director o directora del centre convoca la Comissió de Qualitat i n’exerceix la presidència. També s’ha de convocar en cas de sol·licitar-ho almenys el 15 % de membres. La convocatòria, amb el corresponent ordre del dia, s’ha de notificar als membres amb una antelació mínima de quaranta-vuit hores, excepte en el cas d’urgència apreciada pel president o presidenta, que s’ha de fer constar en la convocatòria.
Per dur a terme la sessió en primera convocatòria cal un quòrum de més de la meitat de membres. En segona convocatòria, trenta minuts després de la primera, es constitueix vàlidament amb la presència d’almenys el 30 % de membres.
Els acords s’adopten per consens, i, en cas necessari, per la majoria simple d’assistents. El vot dels membres és personal i indelegable.
CAPÍTOL V. La Comissió d’Estudis i les comissions de màster
Article 31
La Comissió d’Estudis assumeix la gestió de les titulacions del centre amb les mateixes funcions per als graus i per als màsters.
SECCIÓ PRIMERA. La Comissió d’Estudis
Article 32
La Comissió d’Estudis té la composició següent:
a) Els caps o les caps d’estudis, d’entre els quals surt qui n’exerceix la presidència.
b) Els coordinadors o coordinadores de grau i de màster.
c) Una representació de l’estudiantat (tants representants com membres del col·lectiu docent hi hagi).
d) El cap o la cap del Negociat Academicodocent, que n’exerceix la secretaria.
Article 33
Són funcions de la Comissió d’Estudis:
a) Coordinar l’elaboració del pla docent i supervisar-ne l’acompliment.
b) Vetllar per l’actualització dels plans d’estudis i proposar-ne, si escau, la modificació.
c) Estudiar les necessitats de recursos docents per garantir un funcionament òptim dels ensenyaments i fer les propostes que es considerin convenients.
d) Participar en l’avaluació de la qualitat de la docència en els termes que prevegi la Junta d’Escola, i promoure mesures que tendeixin a millorar-la.
e) Proposar al director o directora de centre, que resol per delegació del rector o rectora, les convalidacions i reconeixements de crèdits dels estudis de grau.
f) Proposar als òrgans competents de la Universitat els acords de col·laboració amb altres institucions i organismes públics i privats, així com amb empreses (docència, recursos, pràctiques, entre d’altres). Totes aquestes col·laboracions s’han de formalitzar mitjançant un conveni.
Article 34
El cap o la cap d’estudis convoca la Comissió d’Estudis i n’exerceix la presidència. També s’ha de convocar si així ho sol·liciten almenys el 15 % de membres. La convocatòria, amb el corresponent ordre del dia, s’ha de notificar als membres amb una antelació mínima de quaranta-vuit hores, excepte en el cas d’urgència apreciada pel president o presidenta, que s’ha de fer constar en la convocatòria.
Per dur a terme la sessió en primera convocatòria cal un quòrum de més de la meitat de membres. En segona convocatòria, trenta minuts després de la primera, es constitueix vàlidament amb la presència d’almenys el 20 % de membres.
Els acords s’adopten per consens, i, en cas necessari, per la majoria simple d’assistents. El vot dels membres és personal i indelegable.
SECCIÓ SEGONA. Les comissions de màster
Article 35
Les comissions de màster desenvolupen les funcions bàsiques derivades del procés de selecció i admissió d’estudiants en una titulació de màster.
Les comissions de màster tenen la composició següent:
a) El coordinador o coordinadora del màster.
b) Un representant del personal docent i investigador docent del màster. En el cas de màsters interuniversitaris hi ha d’haver representants dels col·lectius docents de les diferents universitats que hi participen, sempre d’acord amb el que especifica el corresponent conveni signat entre les universitats.
c) Un representant de l’estudiantat del màster.
Article 36
Són funcions de les comissions de màster:
a) Aplicar els criteris d’admissió i selecció d’estudiants definits en la memòria de la titulació i elevar al director o directora la proposta de resolució per a la seua aprovació.
b) Avaluar els aprenentatges previs i proposar les convalidacions i reconeixements al director o directora del centre, que resol per delegació del rector o rectora.
c) Fixar el nombre mínim de crèdits, així com les matèries del programa que ha de cursar cada estudiant en concepte d’anivellament (complements de formació).
d) Vetllar pel compliment dels acords de la Comissió d’Estudis del centre i de les normatives establertes pel Consell de Govern.
CAPÍTOL VI. El director o directora i l’equip de direcció del centre
SECCIÓ PRIMERA. El director o directora
Article 37
El director o directora exerceix les funcions de direcció i gestió ordinària de l’Escola i en té la representació.
Article 38
Són competències del director o directora:
a) Representar el centre.
b) Exercir la direcció global de l’Escola.
c) Convocar i presidir la Junta d’Escola i executar els acords, i el mateix en relació a la Comissió Permanent.
d) Nomenar i remoure els membres de l’equip de govern del centre.
e) Informar periòdicament els membres del centre dels temes i acords d’interès de l’Escola.
f) Dirigir i coordinar les activitats del centre.
g) Dirigir la gestió acadèmica, administrativa i pressupostària del centre.
h) Proposar a la Junta d’Escola les línies d’actuació del centre i impulsar la planificació pluriennal dels ensenyaments.
i) Vetllar per la implantació, el desplegament i el funcionament dels sistemes d’assegurament de la qualitat del centre i dels seus ensenyaments, per l’avaluació de la qualitat de la docència i per l’execució de les mesures correctores.
j) Convocar els directors i directores dels departaments que imparteixen docència en el centre per tal de planificar i coordinar l’execució del seu pla docent.
k) Les funcions que li atribueix el SGIQ de l’ETSEAFiV.
l) Totes les altres competències referides a les escoles que la legislació, els Estatuts i les normes que els despleguen li atribueixin, incloses les que no hagin estat atribuïdes expressament a altres òrgans del centre.
Article 39
39.1. La durada del mandat del director o directora és de sis anys improrrogables i no renovables. Aquesta limitació regeix també en el cas de designació pel Consell de Govern.
39.2. En cas de vacant, absència o malaltia, substitueix el director o directora el sotsdirector o sotsdirectora que aquell ha designat. Si no s’ha fet cap designació, correspon assumir-ne les funcions al sotsdirector o sotsdirectora de més antiguitat en el càrrec o, en darrer terme, de més edat.
La suplència per la situació de vacant, absència o malaltia del director o directora no es pot perllongar durant més de sis mesos consecutius.
Article 40. Elecció o designació
La Junta d’Escola elegeix el director o directora d’entre el personal docent i investigador doctor adscrit al centre amb vinculació permanent i dedicació a temps complet. Si s’exhaureixen els mecanismes previstos reglamentàriament per a l’elecció del director o directora sense que s’hagi presentat cap candidatura o cap no hagi assolit la majoria requerida, la designació correspon al Consell de Govern, a proposta del rector o rectora.
Article 41
En cas de vacant del director o directora per renúncia justificada o per moció de censura, la Junta d’Escola ha d’elegir un nou director o directora d’acord amb el que estableix l’article 19.6.
Article 42
42.1. La Junta d’Escola pot revocar el director o directora del centre mitjançant l’aprovació d’una moció de censura. La iniciativa ha d’estar signada per un terç de membres que inclogui un trenta per cent del personal dels cossos docents universitaris funcionaris i del professorat permanent laboral. La iniciativa ha de contenir una proposta de candidatura alternativa.
42.2. Un cop formalitzada la iniciativa, s’ha de convocar la Junta d’Escola amb caràcter extraordinari en el termini d’un mes. La Junta s’ha de constituir en sessió única i ha de sotmetre la proposta a votació secreta. La sessió ha d’estar presidida pel sotsdirector o sotsdirectora en qui delegui el director o directora, que en cap cas no la pot presidir.
42.3. L’aprovació de la moció de censura requereix la majoria de dos terços de membres de la Junta d’Escola i comporta que quedi automàticament escollida la candidatura proposada pel període que resti de mandat.
42.4. Si no s’aprova la iniciativa de moció de censura, cap dels signataris no pot participar en la presentació d’una altra iniciativa d’aquest caràcter fins passat un any des que s’hagi fet la votació.
SECCIÓ SEGONA. L’equip de govern del centre
Article 43
43.1. L’equip de govern té funcions deliberatives, de preparació i d’assistència al director o directora i en cap cas no pot adoptar actes o resolucions que corresponguin a un òrgan de la Universitat.
43.2 El director o directora nomena l’equip de govern, que té com a mínim un sotsdirector o sotsdirectora amb funcions de cap d’estudis i un secretari o secretària, que actua com a fedatari. Els sotsdirectors o sotsdirectores són nomenats d’entre el personal docent i investigador a temps complet adscrit al centre. El nombre de sotsdirectors o sotsdirectores del centre ha de respectar l’interval establert en el Reglament general de centres i estructures.
Per tal de garantir i reforçar la coordinació dels diferents ensenyaments, el director o directora ha de proposar un coordinador o coordinadora per titulació. Els coordinadors o coordinadores de titulació no formen part de l’equip de govern, però poden assistir a les reunions a petició del director o directora.
Article 44
Correspon al secretari o secretària del centre:
a) Donar fe dels actes, dels acords i de les resolucions dels òrgans de govern i de tots els actes oficials de l’Escola.
b) Aixecar acta de les sessions de la Junta d’Escola i de la Comissió Permanent.
c) Fer la publicitat dels acords i de les resolucions dels òrgans de govern de l’Escola.
d) Organitzar les eleccions a director o directora i les eleccions de representants als òrgans degovern.
Article 45
Correspon al sotsdirector o sotsdirectora amb funcions de cap d’estudis:
a) Coordinar el funcionament de la Comissió d’Estudis del centre. Actuar d’interlocutor per traslladar els acords i compromisos.
b) Vetllar pel compliment dels acords i directrius de la Comissió d’Estudis.
c) Enviar la informació i la documentació que justifica la proposta interna dels programes de grau o màster per presentar a les administracions responsables.
d) Vetllar per la difusió de l’oferta formativa dels títols de grau i de màster del centre.
Tot això es tradueix de forma particular en les funcions següents:
a) Vetllar per la coherència del pla docent anual de tots els ensenyaments del centre, recollint i supervisant les propostes dels coordinadors o coordinadores de programa formatiu i presentant-les a la Comissió d’Estudis.
b) Vetllar pel compliment dels plans d’estudis i la qualitat de les activitats docents.
c) Vetllar pel correcte desenvolupament dels procediments de gestió administrativa de l’activitat docent (actes, matrícules, designació de tribunals, pràctiques, entre d’altres) i sancionar-los.
d) Coordinar les comissions de reconeixement de crèdits, adaptacions i admissions dels programes de grau.
e) Vetllar per l’adequació de la normativa acadèmica del centre a altres normatives de rang superior.
f) Recollir, supervisar i presentar a la Comissió d’Estudis les propostes de matèria transversal.
g) Confeccionar els horaris i la distribució dels espais docents.
h) Atendre el professorat i l’estudiantat pel que fa a l’activitat docent, i quan s’escaigui, d’acord amb el coordinador o coordinadora de cada ensenyament.
Article 46
El rector o rectora nomena els coordinadors o coordinadores dels programes formatius a proposta del centre i amb el vistiplau del vicerector o vicerectora responsable en matèria de qualitat.
Són funcions del coordinador o coordinadora de programa formatiu:
a) Vetllar per l’aplicació del programa formatiu aprovat pel Consell de Govern i pels organismes de l’administració educativa.
b) Proposar la planificació anual de la docència a la Comissió d’Estudis, d’acord amb els caps o les caps d’estudis.
c) Coordinar el professorat implicat en el programa formatiu per tal d’aconseguir el compliment dels objectius acadèmics previstos.
d) Gestionar els suggeriments i les queixes de l’estudiantat, i vehicular-los cap als àmbits i serveis pertinents.
e) Vetllar perquè el web de la titulació contingui tota la informació rellevant referent al programa formatiu i als seus resultats, tenint en compte les necessitats del SGIQ i les recomanacions de les agències de qualitat universitàries.
f) Elaborar l’informe de seguiment anual, incorporant-hi la valoració de l’evolució dels indicadors estratègics de la titulació, i proposar les accions necessàries per millorar els resultats acadèmics i la gestió de la titulació.
DISPOSICIÓ FINAL
La proposta de modificació d’aquest reglament és competència de la Junta d’Escola. Per dur a terme la modificació cal una participació en la votació d’almenys el 50 % de membres de la Junta. La proposta de modificació del Reglament s’ha d’elevar al Consell de Govern per a la seua aprovació i publicació en el Butlletí Oficial de la Universitat.