Graus

Normativa d'avaluació mitjançant compensació de la Facultat de Dret, Economia i Turisme

Resum generat amb intel·ligència artificial

Per a què serveix la norma?: La normativa estableix l’avaluació per compensació per a finalitzar estudis de grau i dobles titulacions, permetent a l’alumnat complir amb un número mínim de crèdits faltants mitjançant una avaluació global del seu expedient, així com avaluar les seves competències globals i trajectòria acadèmica.
A qui va dirigida la norma?: Aquesta norma s’adreça als estudiants de la Facultat de Dret, Economia i Turisme que, en la convocatòria ordinària, han obtingut una qualificació mínima de 4/10 en una assignatura que no és optativa, el TFG ni les pràctiques externes, i que necessiten compensar un màxim d’una o dues assignatures (12 o 18 crèdits) per a poder obtenir l’òtlet.
Com s'aplica aquesta norma?: El procediment preveu la presentació d’una instància motivada al degà o la degana dins de set dies hàbils després del tancament de la convocatòria, amb informe de la Comissió d’Estudis; la resolució ha de ser notificada en un termini de dos mesos. En cas d’inconvenient es pot interposar recurs d’alçada al rector, i si és favorable, la qualificació d’aprovat per compensació s’inscriu amb una nota de 5 en l’acta de l’assignatura, produint efectes en la convocatòria d’exàmens corresponent.

Pot contenir errors o omissions. Consulteu sempre el text íntegre de la norma.

Índex del document

NORMATIVA D’AVALUACIÓ MITJANÇANT COMPENSACIÓ DE LA FACULTAT DE DRET, ECONOMIA i TURISME

Aprovada per la Comissió d’Estudis de Grau de la Facultat de Dret, Economia i Turisme en la seva sessió del 30/06/2016 Ratificada per la Junta de la Facultat de Dret, Economia i Turisme en la seva sessió del 14/07/2016.

Aprovada per Acord número 232/2016 del Consell de Govern de 25 d’octubre de 2016 – BOU número 180.

Modificació de la Normativa d’Avaluació mitjançant Compensació de la FDET aprovada per la Comissió d’Estudis de Grau de la FDET amb data 26 de setembre de 2017 i per Acord número 97/2018 del Consell de Govern de 18 d’abril de 2018 – BOU número 189.

Modificació de la Normativa d’Avaluació mitjançant Compensació de la FDET aprovada per la Comissió d’Estudis de Grau de la FDET amb data 30 de gener de 2020 i per Acord número 230/2020 del Consell de Govern de 28 d’octubre de 2020.

Modificació de la Normativa d’Avaluació mitjançant Compensació de la FDET aprovada per la Comissió d’Estudis de Grau de la FDET amb data 12 de juny de 2024 i per Acord número 236/2024 del Consell de Govern de 23 de juliol de 2024.

Preàmbul

L’existència de l’avaluació per compensació té una llarga tradició en moltes i prestigioses universitats europees i espanyoles, i la seva justificació es veu reforçada per la positiva i progressiva implantació de l’avaluació continuada en el conjunt de les etapes i nivells educatius.

El procés d’avaluació per compensació pretén millorar el sistema d’avaluació en afegir al sistema tradicional, una nova forma d’avaluar que té en compte la trajectòria global de l’alumne i que, al costat de l’exigència de determinats nivells de coneixement en cada assignatura, valora el conjunt de rendiments i resultats de l’alumne i la seva adequada formació en mètodes de treball que li permetin integrar-se correctament en el món professional.

La justificació de l’avaluació per compensació es troba, entre d’altres, en les següents raons: (1) L’existència de canvis importants en el concepte i la finalitat de l’educació universitària; (2) Criteris d’eficàcia i responsabilitat de la Universitat que té l’obligació d’obtenir el màxim rendiment dels recursos materials i humans que s’han emprat en la formació de cada alumne; (3) La conveniència d’introduir criteris globals per avaluar els estudiants, corregint possibles defectes negatius derivats de la fragmentació del currículum en múltiples assignatures; (4) Poder disposar de mesures oportunes per atenuar o corregir, quan sigui necessari, un nivell d’exigència en l’avaluació molt superior al de la mitjana dels estudis; (5) La necessària consideració individualitzada de les circumstàncies i trajectòria acadèmica dels alumnes; (6) Finalment, cal tenir en compte que cap examen és un instrument perfecte i a més, aquest tipus d’avaluació està necessàriament interrelacionat amb les Normes de Permanència que cada Universitat ha dictaminat en virtut de la seva autonomia.

Actualment, la possibilitat d’introduir aquest tipus d’avaluació es recolza legalment en el principi de llibertat acadèmica de les universitats que són les competents per establir les condicions d’admissió, règim de permanència i verificació dels coneixements dels estudiants (art. 3.2.l) de la Llei orgànica 2/2023, de 22 de març, del Sistema Universitari i art. 4.a) de la Llei 1/2003, de 19 de febrer, d’universitats de Catalunya).

D’altra banda, l’article 23.5 de l’Estatut de l’Estudiant Universitari, aprovat mitjançant el Real Decret 1791/2010, de 30 de desembre de 2010 disposa que: “Las universidades, en el marco de la libertad académica que tienen reconocida, podrán establecer mecanismos de compensación por materia y formar tribunales que permitan enjuiciar, en conjunto, la trayectoria académica y la labor realizada por el estudiante y decidir si está en posesión de los suficientes conocimientos y competencias que le permitan obtener el titulo académico al que opta”.

La Universitat de Lleida preveu el règim d’avaluació per compensació en l’article 11 de la Normativa de l’avaluació i la qualificació dels aprenentatges en els graus i màsters a la Universitat de Lleida. Atès que aquesta normativa pot ser objecte de desenvolupament per part dels centres docents en aquells aspectes expressament previstos, la FDET formula la següent normativa particular d’avaluació per compensació aplicable als seus estudis de Grau i Doble Titulació de Grau.

Article 1. L’avaluació per compensació per finalització d’estudis de Grau i de Doble Titulació de Grau de la FDET

L’avaluació per compensació per finalització d’estudis de Grau i Dobles Titulacions de Grau de la FDET consisteix en un mecanisme d’avaluació mitjançant el qual es realitza una avaluació global de l’expedient de l’estudiant a l’objecte de determinar la seva aptitud general per a l’obtenció del titol corresponent quan li falti per superar un determinat nombre de crèdits.

Article 2. Requisits de l’avaluació curricular per compensació per finalització d’estudis de Grau i de Doble Titulació de Grau de la FDET

Els requisits de l’avaluació per compensació curricular per finalització d’estudis de Grau i Doble Titulació de Grau de la FDET són els següents:

a. L’alumne/a que sol·liciti l’avaluació curricular per compensació per finalització d’estudis de Grau haurà d’haver estat matriculat/da i avaluat/da en la convocatòria ordinària del curs acadèmic en el qual sol·licita la compensació.

b. No es podrà demanar la compensació de crèdits corresponents a les assignatures optatives, el Treball Final de Grau (TFG) i les Pràctiques Acadèmiques Externes Curriculars (PAEC).

c. Per poder ser avaluat d’una assignatura per compensació curricular, cal haver obtingut en la convocatòria ordinària del curs en el qual sol·licita la compensació una qualificació mínima de 4 sobre 10.

d. En el cas dels estudis de Grau de la FDET només es pot compensar per finalització d’estudis una assignatura (de màxim 12 crèdits). La compensació de l’assignatura pendent ha de permetre finalitzar els estudis i obtenir el titol.

e. En el cas de les Dobles Titulacions de Grau en Dret i Grau en ADE i, de Grau en ADE i Grau en Turisme, només es pot compensar per finalització d’estudis un màxim de dues assignatures (de màxim 18 crèdits). La compensació dels crèdits pendents ha de permetre finalitzar els estudis i obtenir el titol.

Les assignatures compensades no poden ser objecte de reconeixement en cas de trasllat d’expedient o de cursar una segona titulació de grau.

Article 3. Òrgan competent per resoldre les sol·licituds d’avaluació per compensació.

Les sol·licituds de compensació seran resoltes pel degà o degana, previ informe de la Comissió d’Estudis de Grau de la FDET.

Article 4. Criteris generals d’actuació de l’òrgan competent per resoldre les sol·licituds d’avaluació curricular per compensació.

L’òrgan competent per resoldre les sol·licituds d’avaluació curricular o per compensació, vetllarà pel compliment dels criteris de transparència i equitat, i evitarà actuacions discriminatòries.
L’òrgan competent per resoldre les sol·licituds d’avaluació curricular, no podrà realitzar proves d’examen a l’alumne/a implicat/da.

Article 5. Procediment i règim de recursos.

L’alumnat que reuneixi els requisits descrits en aquesta normativa, podrà presentar la sol·licitud de compensació de qualificacions en el termini de set dies hàbils a partir de l’endemà del dia límit de tancament d’actes corresponents a qualsevol de les convocatòries oficials del curs acadèmic.
La sol·licitud es realitzarà mitjançant instància motivada i dirigida al degà o la degana de la Facultat de Dret, Economia i Turisme
La resolució ha de ser notificada al/la sol·licitant de l’avaluació per compensació en el termini màxim de dos mesos.
En cas que la resolució no sigui favorable, es podrà interposar recurs d’alçada davant el rector, en el termini d’un mes a comptar de l’endemà de la notificació de la mateixa. Contra aquesta resolució, que exhaureix la via administrativa, es pot interposar recurs contenciós administratiu.
En cas de ser favorable la resolució de l’òrgan competent, el/la secretari/a d’aquest òrgan enviarà notificació al cap o a la cap d’estudis corresponent del centre que correspongui perquè incorpori la qualificació d’aprovat a l’acta de l’assignatura.
Les assignatures aprovades per compensació s’han de consignar en l’acta amb la qualificació d’aprovat per compensació, amb una nota numèrica de 5.
Els efectes d’aquesta qualificació es produiran en la convocatòria d’exàmens corresponent a la sol·licitud d’avaluació per compensació.

Disposició Final

Les modificacions aprovades per la Comissió d’Estudis de Grau de la FDET amb data 12 de juny de 2024 i per Acord número 236/2024 del Consell de Govern de 23 de juliol de 2024 entraran en vigor el curs acadèmic 2024-2025.