Màsters

Reglament de Treball de Fi de Màster de la Facultat d'Educació, Psicologia i Treball Social

Resum generat amb intel·ligència artificial

Per a què serveix la norma?
Estableix els criteris i procediments que garanteixin una actuació coordinada en la planificació i avaluació del Treball Final de Màster (TFM) de les titulacions de Màster de la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social. Defineix l’objecte, l’àmbit d’aplicació i les modalitats de realització, defensa i qualificació del TFM.
A qui va dirigida la norma?
És aplicable a tots els estudiants matriculats en els mètodes de màster de la FEPTS, així com als tutors, coordinadors i comissions avaluadores que supervisen i avaluen el TFM.
Com s'aplica aquesta norma?
El reglament s’aplica a través d’un procediment estructurat: matrícula, assignació d’àmbits temàtics, tutories mínimes, dipòsit digital a la plataforma del Campus Virtual, defensa oral en sessió pública i avaluació per una comissió. Els criteris d’avaluació i la qualificació final es basen en la guia docent de cada mètode i es compleixen els terminis establerts. Els treballs poden ser dipositats al Repositori Obert de la UdL i al Dipòsit de Recerca de Catalunya.

Pot contenir errors o omissions. Consulteu sempre el text íntegre de la norma.

Índex del document

Reglament de Treball de Fi de Màster de la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social

Reglament del Treball Final de Màster de la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social

(Aprovat per l’acord número 289/2024 del Consell de Govern de 30 d’octubre de 2024)

ÍNDEX

  • Article 1. Descripció, objecte i àmbit d’aplicació….3
  • Article 2. Matrícula….3
  • Article 3. Definició i tipologia de TFM….3
  • Article 4. Proposta i assignació dels àmbits temàtics i/o tutors/tutores del TFM….4
  • Article 5. Funcions i responsabilitats de tutors, tutores i estudiantat del TFM….4
  • Article 6. Desenvolupament i dipòsit del TFM….5
  • Article 7. Avaluació del TFM….5
  • Article 8. Defensa del TFM….6
  • Article 9. Detecció de plagi o frau en la realització del TFM….6
  • Article 10. Qualificació del TFM….6
  • Article 11. Publicació dels TFM en el Repositori Obert de la UdL i en el Dipòsit de Recerca de Catalunya (RECERCAT)….7
  • Disposició final….7

Article 1. Descripció, objecte i àmbit d’aplicació

El Treball de Final de Màster (TFM) és una de les matèries obligatòries incloses en els plans d’estudis de Màster Universitari d’acord amb l’article 17.4 del Reial Decret 822/2021, de 28 de setembre, pel qual s’estableix l’organització dels ensenyaments universitaris oficials i del procediment d’assegurament de la seva qualitat.

Aquest reglament té per objecte establir els criteris i procediments que garanteixin una actuació coordinada en la planificació i avaluació del TFM de les titulacions de Màster que s’imparteixen a la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social (FEPTS) de la Universitat de Lleida (UdL). Aquest reglament regula les situacions específiques en la definició, l’elaboració, defensa i qualificació dels TFM de les titulacions que s’imparteixen a la FEPTS, seguint les directrius generals aprovades en la Normativa vigent Acadèmica dels Estudis Oficials de Màster de la UdL i la Normativa vigent de l’Avaluació i la Qualificació dels Aprenentatges en els Graus i els Màsters de la UdL.

Article 2. Matrícula

La matrícula dona dret a una única convocatòria a cada curs acadèmic, sense que existeixi, segons la Normativa d’avaluació i qualificació dels aprenentatges en els graus i màsters de la UdL, dret a recuperació.

Article 3. Definició i tipologia de TFM

El TFM consisteix en la realització d’un treball original que suposi l’aplicació dels coneixements adquirits durant els estudis de màster i evidenciï l’assoliment dels corresponents resultats d’aprenentatge. El TFM és un treball autònom i individual que l’estudiantat realitza sota la direcció o tutoria d’un/a professor/a del Màster.

Les modalitats que podran revestir els TFM són les següents:

a) Modalitat de recerca: revisió sistemàtica i/o metanàlisi, estudi empíric (projecte de recerca amb dades reals), i proposta de projecte de recerca.

b) Modalitat aplicada: per exemple, programa d’intervenció a proposta d’un cas clínic o una intervenció educativa

La guia docent del corresponent màster especificarà la o les modalitats que s’implementaran.

Article 4. Proposta i assignació dels àmbits temàtics i/o tutors/tutores del TFM

La coordinació del Màster, si s’escau, farà pública una llista d’àmbits temàtics per a la realització dels TFM, en atenció a la qual l’estudiantat manifestarà les seves preferències prioritzant els àmbits temàtics.

L’assignació dels àmbits temàtics i/o tutors/tutores serà formulada tenint en compte les preferències manifestades per l’estudiantat i en atenció a la capacitat docent del professorat del Màster i de la FEPTS. Aquesta assignació es realitzarà per la coordinació del Màster.

L’assignació d’àmbits temàtics només tindrà validesa en el curs acadèmic en què es trobi matriculat l’estudiantat.

Si s’escau, la guia docent de cada Màster establirà els procediments i terminis per a l’assignació dels àmbits temàtics i/o tutors/tutores del TFM.

Article 5. Funcions i responsabilitats de tutors, tutores i estudiantat del TFM

El TFM s’ha de dur a terme sota la direcció i supervisió d’un tutor o tutora que preferentment, sigui doctor o doctora i imparteixi docència en el Màster corresponent. En el cas d’assignació d’altres docents, aquests hauran de pertànyer a especialitats de coneixement afins als estudis del Màster.

5.1. Funcions i responsabilitats del tutor o tutora de TFM:

a) Informar l’estudiant sobre les característiques i els objectius del treball;

b) Comprovar que el tema escollit per al TFM resulti adequat en relació amb el nombre d’hores de dedicació de l’estudiant que es corresponguin amb els crèdits ECTS que el TFM tingui assignats en el pla d’estudis;

c) Orientar l’estudiant en el desenvolupament del treball i fer-ne el seguiment periòdic. En aquest sentit, han de celebrar-se un mínim de 3 tutories, que poden ser presencials o virtuals;

d) Informar l’estudiant sobre el nivell d’assoliment de les competències requerides, i

e) Autoritzar el dipòsit del treball fi de màster;

f) Ser membre en Comissions d’Avaluació de la defensa oral de TFMs que no siguin del seu estudiant tutoritzat en el dies que estableixi la direcció d’estudis o la coordinador/a de la titulació.

5.2. Responsabilitats de l’estudiant:

a) Informar al tutor o tutora de l’evolució del TFM;

b) Assistir a les tutories de seguiment amb el tutor/a que, com a mínim, seran 3;

c) Participar en l’assignatura del TFM;

d) Realitzar un treball original i personal d’acord amb les indicacions del seu tutor/a i de l’establert en la corresponent guia docent;

e) Lliurar la memòria, i altres documents establerts per la coordinació de la titulació, electrònicament a través de la secció “Activitats” del Campus Virtual de la UdL ;

f) Defensar el TFM en sessió pública, mitjançant l’exposició oral del seu contingut.

Article 6. Desenvolupament i dipòsit del TFM

La guia docent recollirà els objectius, resultats d’aprenentatge, continguts, eixos metodològics, pla de desenvolupament i avaluació corresponents a cada titulació de Màster i, en la mesura del possible, un cronograma de desenvolupament del TFM.

El dipòsit del TFM, i els altres documents requerits per la coordinació del Màster, s’ha de fer durant el mateix curs acadèmic en el qual s’hagi fet la matrícula a través de la secció “Activitats” del Campus Virtual de la UdL i en els terminis establerts en la corresponent guia docent.

Article 7. Avaluació del TFM

L’avaluació del TFM és contínua i inclou la valoració dels següents apartats:

a) La planificació i el desenvolupament del treball;

b) La memòria final;

c) La defensa oral i pública del treball

La guia docent de cada màster de la FEPTS establirà la ponderació d’avaluació i/o la qualificació mínima de cada apartat.

Els TFM s’han de presentar per escrit i s’han de defensar en sessió pública, davant d’una comissió avaluadora regulada per la guia docent de cada màster. L’avaluació global del TFM tindrà en compte la planificació i el desenvolupament del treball, la memòria final i la defensa oral i pública del treball.

Segons la Normativa de l’avaluació i la qualificació dels aprenentatges en els graus i màsters de la UdL, per a poder aprovar el TFM serà necessari que l’alumne obtingui un mínim de 5 sobre 10 en la qualificació derivada de la presentació i defensa oral del treball davant de la comissió avaluadora. Aquesta comissió avaluadora estarà integrada per un mínim de dos professors/es que no podran ser el tutor o tutora del treball.

Article 8. Defensa del TFM

8.1. Procediment de defensa

La defensa del TFM s’ha de fer en sessió pública mitjançant l’exposició i defensa oral del seu contingut davant d’una comissió avaluadora. La presentació tindrà una durada màxima de 20 minuts. Cada membre de la comissió avaluarà el TFM i la seva defensa d’acord amb les rúbriques de la titulació corresponent i emetrà una qualificació final conjunta.

Les dates de defensa dels TFM seran publicades pel Centre a la pàgina web de cada titulació.

8.2. La comissió avaluadora

La comissió avaluadora, com a mínim, ha d’estar integrada per dos professors o professores que no podran ser el tutor o tutora del treball i que preferentment imparteixin docència al Màster o al Centre. Els membres de la comissió han de tenir una titulació universitària relacionada amb l’àmbit del TFM, i es designarà entre ells un/a president/a i un/a secretari/a.

La coordinació de la titulació farà la designació dels membres de la comissió avaluadora, indicant la data, hora i lloc on s’efectuarà la lectura. El tribunal es farà públic un cop el TFM sigui dipositat.

Article 9. Detecció de plagi o frau en la realització del TFM

El TFM ha de ser un treball original, lliure de plagi o frau, i que no s’hagi presentat abans a cap altre procés d’avaluació en el mateix o en diferents graus i màsters. També ha de complir amb els criteris ètics comuns i propis de la recerca en l’àmbit acadèmic.

El tutor o tutora o qualsevol membre de la comissió avaluadora que detecti un plagi o frau acadèmic en el moment d’avaluar un TFM, retirarà l’activitat avaluativa i ha de notificar-ho per escrit, aportanthi les evidències, a la coordinació del màster i a la direcció d’estudis qui les remetrà al vicerectorat competent per iniciar, si escau, un expedient disciplinari.

Article 10. Qualificació del TFM

Un cop realitzada la defensa del TFM, el secretari o la secretària de la comissió avaluadora emplenarà la rúbrica de qualificació del treball amb la nota final obtinguda. Aquesta rúbrica la farà arribar al coordinador/a de la titulació no més tard de 48 hores des de la data de defensa.

L’alumnat matriculat al TFM que no el defensa o que el suspèn l’haurà de tornar a matricular el curs següent.

El TFM es qualifica numèricament i qualitativament. Les qualificacions poden ser les següents – sempre amb un únic decimal–: no presentat, suspès (de 0 a 4,9), aprovat (de 5,0 a 6,9), notable (de 7,0 a 8,9), excel·lent (de 9,0 a 10). Si la qualificació resultant de les valoracions del tutor o tutora i de la comissió avaluadora és igual o superior a 9, el treball pot optar a la menció de matrícula d’honor (MH).

En cas que el nombre de propostes de MH superi les permeses per la normativa d’avaluació de la UdL, la Comissió del Màster decidirà a qui s’atorga la MH.

Article 11. Publicació dels TFM en el Repositori Obert de la UdL i en el Dipòsit de Recerca de Catalunya (RECERCAT)

Els TFM podran ser dipositats al Repositori Obert de la UdL (http://repositori.udl.cat) i en el Dipòsit de Recerca de Catalunya (RECERCAT) (http://www.recercat.cat) i seran visibles i de lliure consulta per a usos docents, de recerca o d’estudi personal.

El dipòsit haurà de ser autoritzat prèviament per l’alumnat i pel seu tutor o tutora. En el cas de TFM que incloguin resultats de recerca, l’autorització es podrà donar una vegada que hagin estat publicats.

Per publicar el treball en els esmentats repositoris, es seguiran els procediments establerts pel Servei de Biblioteca i Documentació de la UdL.

Els drets de propietat intel·lectual estan regulats d’acord amb la Normativa vigent a la UdL referida a aquest tema.

Disposició final

Els casos particulars no previstos en aquest Reglament, el/la coordinador/a de la titulació corresponent en primer terme i la Comissió d’Estudis de Graus i Màsters de la FEPTS finalment, tindran la responsabilitat de resoldre’ls.

Aquesta normativa entrarà en vigor el curs acadèmic 2025-26.